Lateralidad cruzada en adultos
La lateralidad se puede tratar en adultos con total eficacia. Disponemos de terapia de lateralidad adecuada a cada persona junto con test previos y pruebas de seguimiento.
Tratamos dificultades en las habilidades cognitivas vinculadas a la lateralidad cruzada, mejorando la atención, memoria y rendimiento académico.
La lateralidad se puede tratar en adultos con total eficacia. Disponemos de terapia de lateralidad adecuada a cada persona junto con test previos y pruebas de seguimiento.
Para mejorar la terapia de lateralidad en niños y adolescentes, se necesita un tratamiento personalizado.
¿Qué es el test de lateralidad? Evaluaremos cada persona para determinar problemas de lateralidad en niños o adultos.
Definición
Las habilidades cognitivas son el conjunto de capacidades mentales que nos permiten adquirir, procesar, almacenar y utilizar información de manera efectiva. Estas habilidades incluyen la atención, la memoria, la comprensión, el razonamiento y la resolución de problemas, todas esenciales tanto para el aprendizaje académico como para desenvolverse en la vida cotidiana.
Cuando estas habilidades se ven afectadas, el impacto puede ser significativo: bajo rendimiento escolar, poca concentración, problemas de memoria, y dificultades en la organización personal y la autonomía. En muchos casos, estas dificultades están relacionadas con una lateralidad cruzada o mal definida, una condición que altera el funcionamiento neurológico y, en consecuencia, la eficacia de las funciones cognitivas.
Causas neurológicas de las dificultades cognitivas
La lateralidad cruzada se produce cuando no existe una dominancia clara entre ambos lados del cuerpo, lo que provoca un conflicto en la dominancia cerebral.
Este desajuste neurológico obliga al cerebro a realizar un esfuerzo adicional para procesar información, lo que se traduce en una variedad de dificultades cognitivas.
Cuando hay lateralidad cruzada, se observa lo que llamamos el efecto embudo: en situaciones donde se debe procesar una gran cantidad de información, el cerebro no puede gestionarla de manera eficiente, lo que provoca bloqueos mentales.
Esto afecta la capacidad de mantener la atención, retener información y comprender conceptos complejos, generando un agotamiento mental rápido y una notable lentitud en la ejecución de tareas.
Síntomas y manifestaciones de las dificultades cognitivas
La atención es una habilidad cognitiva fundamental para cualquier tipo de aprendizaje. Sin embargo, cuando la lateralidad cruzada interfiere, es común observar problemas para mantener el enfoque en tareas específicas, especialmente en entornos con múltiples estímulos.
Impacto en el ámbito escolar y profesional
La memoria, que incluye tanto la capacidad de retener información a corto y largo plazo como de recuperarla cuando se necesita, también puede verse afectada.
Las personas con dificultades cognitivas vinculadas a la lateralidad cruzada suelen experimentar olvidos frecuentes, problemas para organizar ideas y una notable lentitud en el aprendizaje de conceptos nuevos.
Las personas con dificultades cognitivas vinculadas a la lateralidad cruzada suelen presentar:
Estas dificultades no solo afectan los resultados académicos y el rendimiento laboral, sino que también disminuyen la confianza en uno mismo y la capacidad para asumir nuevas responsabilidades.
En el Centro Llorens también ofrecemos terapia online especializada para el tratamiento de las dificultades cognitivas vinculadas a la lateralidad cruzada.
Te ofrecemos un servicio eficaz, cómodo y totalmente personalizado desde casa, con el mismo nivel de profesionalidad que en nuestras sesiones presenciales.
Dificultades en la comprensión lectora
La lateralidad cruzada puede tener un impacto significativo en el aprendizaje, especialmente en habilidades fundamentales como la comprensión lectora y la lectoescritura.
La comprensión lectora, una habilidad clave en la educación actual, requiere una combinación de atención, memoria, organización y pensamiento abstracto.
Cuando la lateralidad cruzada interfiere en estos procesos, el cerebro enfrenta dificultades para procesar la información de manera eficiente, lo que puede desencadenar múltiples problemas de aprendizaje.
Cuando las habilidades cognitivas no funcionan de manera óptima, no es raro que las personas experimenten altos niveles de ansiedad, especialmente en situaciones de evaluación, como exámenes o exposiciones.
Los bloqueos mentales, la sensación de quedarse en blanco o no poder acceder a la información necesaria en el momento oportuno, son comunes en estos casos.
A esto se suma una notable lentitud en la realización de tareas, lo que puede generar agotamiento mental y una sensación de incapacidad para cumplir con las expectativas propias y ajenas.
Consecuencias funcionales de las dificultades cognitivas
La autonomía, entendida como la capacidad de gestionar de manera independiente las tareas diarias, también se ve comprometida.
Las dificultades cognitivas pueden dificultar la planificación, la organización y la priorización de actividades, lo que limita la capacidad de desenvolverse con eficacia tanto en el ámbito académico como en el profesional.
Razonamiento y la resolución de problemas
El pensamiento abstracto es una habilidad cognitiva fundamental que permite comprender conceptos complejos, identificar patrones y resolver problemas de manera creativa y también se ve afectado.
Las personas con dificultades cognitivas suelen tener problemas para establecer conexiones entre ideas, identificar patrones y generar soluciones innovadoras, lo que limita su desarrollo personal y profesional.
La lateralidad cruzada provoca desajustes en la forma en que el cerebro procesa la información, dificultando la capacidad de:
Un trastorno con solución
Abordar las dificultades de lateralidad cruzada es un primer paso esencialv para mejorar las habilidades cognitivas.
En nuestro centro, trabajamos con un enfoque integral que no solo busca resolver los problemas subyacentes, sino también potenciar las capacidades individuales.
Al mejorar las habilidades cognitivas, nuestros pacientes experimentan mejoras significativas en:
Una persona con dificultades cognitivas puede mostrar:
Algunos indicios de dificultades cognitivas incluyen:
Una evaluación profesional puede confirmar la existencia de estas dificultades y orientar sobre las posibles soluciones.