Retraso Psicomotor en Niños – Señales y Soluciones | Centro Llorens
En el Centro Llorens, como especialistas en psicomotricidad y lateralidad humana, sabemos lo importante que es detectar a tiempo cualquier signo de retraso psicomotor. La detección temprana puede marcar una gran diferencia en el desarrollo de un niño.
A partir de los 5 años, las habilidades motrices finas y gruesas deben estar lo suficientemente desarrolladas como para que el niño pueda realizar actividades cotidianas con cierta autonomía.
Sin embargo, algunos niños pueden mostrar dificultades que podrían ser señal de un problema en su desarrollo motor.
En este artículo, te explicaremos cómo identificar si tu hijo mayor de 5 años presenta retraso psicomotor y qué pasos seguir si observas alguno de los signos.
¿Qué es el Retraso Psicomotor en niños?
El retraso psicomotor es un desarrollo más lento de lo esperado en las habilidades motrices, tanto gruesas (como correr o saltar) como finas (como escribir o abrochar botones). Este retraso no solo afecta al cuerpo, sino también a funciones cognitivas y emocionales.
Un niño con retraso psicomotor puede tener dificultades para coordinar sus movimientos, lo cual se refleja en su comportamiento diario y en su capacidad para realizar actividades básicas.
Es importante recordar que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo. Sin embargo, si ciertos hitos no se alcanzan dentro del tiempo esperado, podría ser un indicio de retraso psicomotor.
Señales de Alerta en Niños de 5 Años o Más
Existen varias señales que pueden indicarte si tu hijo está experimentando dificultades en su desarrollo psicomotor. Estas señales no siempre significan un retraso, pero si observas varias de ellas de manera constante, sería recomendable consultar con un especialista.
1. Problemas con la Coordinación y el Equilibrio
Uno de los principales indicadores de un posible retraso psicomotor es la falta de coordinación motora. Si tu hijo tropieza frecuentemente, tiene dificultades para mantener el equilibrio o le cuesta realizar actividades que requieren control corporal, como saltar, correr o subir escaleras, podría ser señal de un problema en su desarrollo motor.
2. Dificultades en las Habilidades Motrices Finas
A partir de los 5 años, los niños deberían ser capaces de realizar actividades que requieren precisión, como abotonarse la ropa, recortar con tijeras o dibujar formas simples.
Si notas que a tu hijo le cuesta controlar un lápiz, que sus trazos son descoordinados o que evita actividades que implican destreza manual, podría haber un problema en su desarrollo motor fino.
3. Lentitud en la Adquisición de Habilidades Prácticas
A esta edad, los niños suelen ser más autónomos en actividades como vestirse, usar cubiertos o abrir botellas.
Si observas que tu hijo necesita mucha ayuda o que le toma más tiempo de lo habitual realizar estas tareas, podría ser un indicio de retraso psicomotor.
Relación con la Lateralidad y la Lateralidad Cruzada
La lateralidad cruzada es un factor poco conocido pero que puede influir significativamente en el desarrollo psicomotor. La lateralidad humana se refiere a la preferencia natural por un lado del cuerpo (mano, pie, ojo) sobre el otro.
En algunos casos, los niños desarrollan una lateralidad cruzada, lo que significa que usan una mano para escribir y un pie diferente para patear una pelota, por ejemplo. Esto puede causar problemas en la coordinación motora y en el desarrollo general.
Un niño con lateralidad cruzada podría tener dificultades para realizar tareas que requieren coordinación entre ambos lados del cuerpo, como atarse los zapatos o bailar.
Además, la lateralidad cruzada a menudo está relacionada con problemas de aprendizaje y déficit de atención, por lo que es importante abordarla a tiempo mediante una intervención adecuada.
Problemas de Concentración y Procesamiento Sensorial
El retraso psicomotor no solo afecta las habilidades físicas, sino también la atención y el procesamiento sensorial. Los niños con dificultades motoras suelen perder interés rápidamente en actividades físicas o manuales, ya que pueden encontrarlas demasiado complicadas o frustrantes.
Esto puede llevar a que el niño evite participar en juegos o actividades que involucren movimiento, agravando así su falta de desarrollo motor.
Si quieres conocer las consecuencias de no desarrollar la conciencia corporal en niños, te lo explico en detalle en mi artículo dedicado específicamente a este tema.
¿Qué Hacer Si Detectas Señales de Retraso Psicomotor?
Si observas varias de estas señales en tu hijo, es importante buscar ayuda profesional sin esperar demasiado.
En el Centro Llorens, contamos con un equipo de especialistas en psicomotricidad y lateralidad, quienes pueden realizar una evaluación exhaustiva para identificar posibles retrasos y diseñar un plan de intervención personalizado.
Los ejercicios de psicomotricidad son una excelente herramienta para mejorar la coordinación, el equilibrio y la destreza manual de los niños.
Además, tratar problemas como la lateralidad cruzada a través de juegos y actividades adaptadas puede generar mejoras significativas en su desarrollo.
El retraso psicomotor en niños de 5 años o más puede manifestarse de diversas formas, desde dificultades para coordinar movimientos hasta problemas de lateralidad. Identificar estas señales a tiempo es fundamental para brindar el apoyo necesario y ayudar a tu hijo a desarrollar su máximo potencial.
Si tienes dudas o necesitas una evaluación, en el Centro Llorens estamos aquí para ayudarte. ¡Contáctanos hoy mismo para recibir orientación personalizada!
Luis Elías Llorens Director y fundador de Centro Llorens. Licenciado en Psicología y especializado en Lateralidad. Número de Colegiado: 22891.